老师，你好！

9月10日，教师节，想起了很多老师，从小学、中学到大学，很多老师的名字我无法一一记起，但他们上课时的那一幕幕却恍若昨日。

小学的第一位老师是位姓卢的老师，很严厉。当时爸爸妈妈在一个小镇上工作，我就寄读在当地一所村小，老师练得一手好毛笔字，因此每日课堂必有一节毛笔字课，下课的时候，同学们纷纷将未干的毛笔字拿到教室外面的走廊上晒干，这时整个校园都弥漫着淡淡的墨香味。

初中的老师，是一位大学刚毕业年轻老师，我们班是他毕业第一年带的第一个班级，教语文。陈老师很有激情，也充满抱负，语文课上得很生动，而且要求我们每周写周记，并经常在课堂上点评学生的作文，让原本枯燥乏味的语文课更加贴近同学们的生活，让大家自然而然地喜欢上了语文课。

高中的班主任是一位年轻但很有教学经验的语文老师，个子小小的，笑起来有两个酒窝，对人很有亲和力。高中是我第一次离开家在外地就学，寄住在学校，第一次独立生活搞得我手忙脚乱，既要洗衣服，又要洗碗，还要叠被子。不过寄宿生活才过了一个月，爸爸就调动到我坐在的县城工作，自然而然也就从寄宿生变成了走读生。

大学生活不同于小学、中学，平时老师不太管学生，即使班主任也只有在开学初和学期末的时候才能见到。但有一位辅导员经常和我们在一起，而且住在同一个楼层，我们叫他王导，长我们八、九岁。经常组织我们搞活动，并分管学生会的工作，同学遇到问题需要向系里汇报，都要经过王导，去年回学校聚会的时候见到了王导，现在他已经是管理学院的副院长，但当年当指导员时的激情依旧没变，和我们一起喝酒一起聊天。

研究生的导师主要在论文阶段接触比较多，平时给我们上管理沟通的课程，我选他当导师的时候还是个副教授，但过了半年他就破格提升为教授，那时候应该只有34岁，等我论文答辩的时候，他又再次被破格提升为博士生导师，是浙大最年轻的博士生导师之一。对于他的治学态度我深有感触，我的论文初稿递交他审核后，没过3天，他就将论文修改后反馈给我，而且上面用红颜色标注出需要修改的地方，就连我论文里标点符号和摘要翻译出错的地方都帮我修正好，要知道他平时很忙，经常出差，而且又带了很多学生，在如此繁忙的情况下，他还能如此细心、认真地批改我的论文，确实给我留下了非常深刻的印象。

感谢老师，感谢所有曾经教过我的老师，谢谢你们辛勤的劳动！在教师节来临之际祝福你们身体健康、幸福美满！