我 乐乐 2005年10月4日来到这个美好的世界,2006年11月10日到19楼安了家,哈哈哈,请大伙多多关照哦!!!
我的大名叫尹淏,谐音"引号",不是句号,逗号,冒号哦,希望给每个正在看博客的人带来其乐融融的幸福!
为周日活动的准备
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下一篇 2008-12-13 23:53:01
/ 个人分类:乐乐小传
/ 第二届亲子博客传媒大奖

明天是乐乐所在的小小二班第一次户外亲子活动,是由家长们自己组织的,老师也会捧场,这次亲子活动将有几个小游戏和一次做批萨的体验。
其中两个小游戏的需要一点道具,今天晚上就和乐乐一起准备一下。
首先是做一些彩色的小纸团,在明天的“我是小厨师”的游戏中用到。
乐妈买了些皱纹纸,让乐乐撕成小片,然后揉成小纸团,乐乐很喜欢这样玩,非常的投入。
花了半个小时的时间就和乐妈一起做了一大盆。










还有就是用鞋盒做成“大鞋”,在明天的“小脚穿大鞋”的游戏中用到。
这回轮到乐爸和乐乐一起做了。
乐乐学着乐爸在鞋盒盖子上画一个脚印,乐爸负责剪下来,然后把盖子和鞋盒用胶带纸绑牢。
看看,做好的大鞋让乐乐先穿穿试试,会不会走着走着掉下来呢?
哈哈,质量过关!

明天的活动过程已经由大洋妈妈计划好了,很不错的哦,期待明天快点到来哈!
附 小小二班活动项目:
(一)快乐“丢、丢、丢”
+wj4^-XH]Z0游戏准备:海洋球若干,筐两个,场地布置起跑线19楼空间oX(@-^;@a0[avz
游戏过程:2个孩子为一组进行比赛。孩子坐在家长的肩膀上,跑到对面框前,孩子将手上的乒乓球丢入筐内(筐放置在草地上),然后返回。
游戏规则:1.必须由孩子丢球,大人不能帮忙。
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(二)小脚穿大鞋
/]q)tMvBD"o4g0游戏目标:能保持身体平衡穿大鞋行走,控制不让大鞋掉落,体验模仿大人穿上大鞋走路的乐趣。19楼空间/A
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游戏准备:鞋盒做的大鞋4只
游戏方法:19楼空间9EoDA+OA
幼儿穿上“大鞋”,站在起点后,家长在对面站立。游戏开始,幼儿从起点出发,穿着“大鞋”跑到家长处,家长抱起幼儿一起回到起点,先回到的为胜。保持身体平衡,不摔倒,尽量不让“大鞋”掉落。
&Dx?xB!R+g7~0游戏规则:
&spBV1i`)XmrD"n4V0(1)组织者发出信号后,方可行走;19楼空间3U6F6?:^Z4[nJ
(3)先走到终点者胜利。
(三)夹夹乐
2g"qvNI%{p0游戏目标:提高幼儿小手的灵活性和跳跃能力,增进家长和幼儿之间的亲子感情。19楼空间[d9w+r+c8E0buI
游戏准备:夹子若干,套圈8个、
游戏方法:19楼空间+xH5w"W|#\/]
幼儿面对家长10米左右,孩子手拿4个夹子,幼儿起点出发,跨过途中的4个套圈到达家长的身边。幼儿将手中的4只夹子全部夹在家长的衣服上,家长抱起孩子快速跑回起点,夹子不掉先到者为胜。
(四)抛绣球19楼空间jo$_:Cn}n-AL0n
游戏准备:筐若2个,绣球10个19楼空间*`vx}d/?,J
游戏过程:家长将绑有绳子的筐挂在身上,站在线后。孩子手拿绣球,站在线后,向家长身上的筐内抛绣球。幼儿每人5个球,投入筐内的球多者获胜。
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j0游戏规则:1.家长必须将手放在背后,手不可接触筐。19楼空间 K4J0CAz
2.幼儿必须站在线后抛绣球或与家长保持一定的距离。
(六)鸭妈妈找蛋19楼空间\2Dr+r
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游戏目标:体验亲子活动的乐趣,锻炼孩子钻的能力。
6ftT.{6s7SJ!E0游戏准备:小拖车4辆(可用鞋盒制作),桥洞(请家长搭建桥洞);鸭蛋若干(海洋球代替);筐1个。19楼空间b%H/S~"Wt0e
游戏玩法:两位家长双手面对面支撑做“山洞”。幼儿站在起跑线,听到口令后,1号拉着小拖车向前走,钻过“山洞”,拣起筐内1个“蛋”(海洋球)放入拖车内,回到起点,将“蛋”放入筐内,将拖车交给2号幼儿,以此类推。
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TyL0游戏规则:小手要一直牵着小拖车,小拖车内要装上海洋球,一直到终点,并要钻过山洞。
(七)家庭总动员19楼空间NV
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游戏目标:锻炼手部控制能力,感受与父母一起游戏的快乐。
HiQ4} U3@ D-BL0游戏准备:可乐罐若干。19楼空间u7hZ#hK!x+}8{Y
游戏玩法:
XQ]2?'z9?0每组家庭幼儿手拿一个可乐罐站在起点处,游戏开始,第一组的孩子小脚踩在家长的大脚上由家长带着走到对面终点,把可乐罐放在地上,宝宝再踩着家长的大脚走回起点,第二组家庭继续送可乐罐,有宝宝将第二个可乐罐堆放在第一个可乐罐上面,不能掉落,等五组家庭都送完、叠放好5个可乐罐先回到起点,游戏结束。
(八)采珍珠19楼空间2J'Y"rOG"RG
游戏目标:锻炼幼儿的平衡能力,体验游戏带来的快乐。
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TJsnZaX?0游戏准备:乒乓球2个、乒乓球拍1副。19楼空间0Ct$~)M7Ux%e0{9Gt7r9M
游戏玩法:19楼空间
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幼儿从起跑线手拿一个“珍珠”(乒乓球)出发,跑到前方家长处,,将乒乓球放到家长的乒乓球拍上,家长一手拉着幼儿,一手接着持球拍运乒乓球返回到起点,交给第二组家庭。
(九)做西餐(室内)
游戏目标:锻炼幼儿的手指精细度,把自己的东西与他人分享
游戏准备:卡纸一张(A4大小),彩色皱纹纸,一次性碟子、叉子若干,胶棒人手一个,双面胶,餐巾纸若干
游戏玩法:
卡纸当托盘,幼儿将碟子用双面胶固定在卡纸上,用胶水把彩色皱纹纸粘在碟子里当做是西餐中的菜(发挥想象,点缀的越漂亮越好),然后把叉子用双面胶固定在碟子旁,再把餐巾纸也固定好,最后让幼儿把做好的西餐送给爸爸妈妈“吃”。
所有项目不要求比速度或好差,只要小朋友们都参与进来就可以了,爸爸妈妈应及时的给予鼓励!
需要爸爸妈妈准备的东西:胶棒一只、夹子4个(要小朋友能够捏得动的夹子)皮球或其他玩具(游戏结束后,可以在草地上自由的玩,放松一下)
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